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  • Präsentieren mit PowerPoint
    Ergebnissen aus Recherchetätigkeiten Forschungsarbeiten sowie aus Seminar und Diplomarbeiten spielt in allen Disziplinen eine zunehmende Rolle Ziel des Seminars ist es am Beispiel verschiedener Themen Mittel und Möglichkeiten von WORD und Power Point für die Erstellung einer Präsentation zur Ausgabe

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  • Browser-Präsentationen
    Firmenprofile präsentieren oder Ergebnisse aus wissenschaftlichen Arbeiten für eine weitgehende betriebssystemunabhängige Darstellung aufbereiten eine Anforderung die sich aus der wachsenden digitalen Datenmobilität ergibt Mit den Teilnehmern des Seminars werden schrittweise Browserpräsentationen auf Basis von HTML und CSS entwickelt Vorkenntnisse sind

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  • Multimedia
    digitaler Speichermedien bietet sich besonders dann an wenn auf der Basis eines didaktischen Konzeptes ein Mehrwert für die Vermittlung und Festigung von neuem Stoff und oder die selbständige Wissensaneignung entsteht Schwerpunkte des Seminars sind u a grundlegendes Wissen über Multimedia

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  • Laptopkurs - Materialseite
    in der außerschulischen Bildungs und Erziehungsarbeit Entwicklung Umsetzung und Präsentation von Anwendungsbeispielen für die Arbeit mit den Office Programmen Word Excel und PowerPoint in der pädagogischen Praxis Hier bitte Ihre

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  • (No additional info available in detailed archive for this subpage)
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  • Anfrageseite
    das Seminar zu dem Sie eine Mailanfrage Meinung senden wollen Ihr Name Ihre E Mail Adresse Bitte wählen Sie das Seminar Hier wählen Informationsmanagement HTML CSS PHP Grundkurs Access Excel Statistik mit Excel Bildbearbeitung Fotoweb Datenpräsentation Browserpräsentation Multimedia Ihr Eintrag

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  • Definition Blended Learning
    verfügbarer und in der Nutzung leicht zu lernender PC und Internetkomponenten in Feinabstimmung mit traditionellen Lernsituationen Multimedialität soll traditionelles Lernen in Präsenzsituationen nicht ersetzen sondern bereichern und ergänzen Die dabei zum Einsatz gebrachten technischen Möglichkeiten sollen sich durch leichte Verfügbarkeit und Bedienbarkeit auszeichnen Effektive Multimedialität ist bereits durch eine Ausschöpfung systemimmanent vorhandener Software und die Möglichkeiten des Internets erzielbar Damit soll gewährleistet werden dass möglichst jeder Lerner auch über einen privaten Internetanschluss Zugang zur Online Komponente des Lernangebotes hat Blended Learning ist eine Lösung für die Schaffung von Lernsituationen und bedingungen die aus einer Integration der Vorteile von Online Medien in bewährte Methoden und Strukturen traditioneller Vermittlungsformen besteht die in ihrer Einheit fein auf die Lernbedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt sind Blended Learning besteht aus folgenden Komponenten wobei je nach Lerninhalt und Zielgruppe online und offline nutzbare Medien eine spezifische Gewichtung erhalten ein didaktisches strukturiertes Konzept Ziel Methoden Vermittlungsinhalte stoffvermittelnde und auf Anwendung von Lernstoff basierende Präsenzsituationen Verfügbarkeit von online und offline nutzbaren Lerninhalten in verschiedenen medialen Speicher und oder Übermittlungsformen Präsentation von Lerninhalten verschiedenster Art in Präsenzsituationen mit traditionellen und elektronischen Medien raum und zeitunabhängige internet intranetbasierende Kommunikationsmöglichkeit der Lerner untereinander raumunabhängige und zeitabgestimmte internet intranetbasierende Kommunikationsmöglichkeit der Lerner mit dem Tutor Dozenten Insbesondere im weitgehend orts und zeitunabhängige Zugriff auf Informationen ist die Möglichkeit gegeben mit wenig materiellem Aufwand Bildungsressourcen zu gestalten und für den Wissenserwerb zu nutzen Daraus ergeben sich jedoch auch neue Anforderungen an die didaktische Gestaltung von Lehr und Lerneinheiten und deren Anwendung im medienspezifischen Kontext Stoffinhaltsgestaltung in lernerfreundlicher Schriftlichkeit und Bildlichkeit sowie der Entwicklung von Fähigkeiten zur Verarbeitung dieser Inhalte auf rezeptiver und produktiver Ebene auf der Seite des Lerners Literatur Brown B L 2003 CTE and Work based Learning E Mail ERIC Digest No 252 ERIC Clearinghouse on Adult Career and Vocational Education Gessler

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  • Informationsmamagement: Formular-Zugangsseite
    Hier bitte Ihre Zugangsdaten eingeben Name Passwort

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